2015年 2月 10日 (火曜日)
６年: 集団マット��「集団マット」とは本来、個人的な運動種目である「マット運動」を発展的に学習するものです。２人組を基本として、タイミングを合わせて前転や後転などの運動を行います。集団で行う運動なので、動きがそろっているととても美しく見えます。今、音楽に合わせて一生懸命練習しています。
掲示者: | 2015年 2月 10日 (火曜日) 8時53分
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2015年 2月 6日 (金曜日)
６年: １枚の板から��卒業制作に取り組んでいます。１枚の板をのこぎりで切って、釘やボンドなどを使って、キャビネット・シーソーラック・ブックラック・グッズシェルフなどの作品に組み立てていきます。小学校最後の記念の作品です。みんな一生懸命です。
  掲示者: | 2015年 2月 6日 (金曜日) 12時36分
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2015年 2月 3日 (火曜日)
６年: マット運動側転はマット上の一本の線の上を、手・手・足・足の順でついていくイメージで、倒立前転は倒立と前転の組み合わせ技です。マット運動は技の美しさを追求します。友達同士で教え合いながら学習が進みます。
  掲示者: | 2015年 2月 3日 (火曜日) 14時54分
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2015年 1月 27日 (火曜日)
６年: 租税教室講師の方6名をお招きして、税について学ぶ「租税教室」を行いました。税金の種類、使い道、必要性などをわかりやすくビデオ等を通して学習しました。もし税金がなかったら、生活をする上で困ることがたくさんあることが分かりました。「みなさんが使う机や椅子を大切にすれば、新たに購入しなくて済みます。給食を残さず食べれば、残した給食の処分代も必要なくなります。そして、そのお金を福祉などに回すことができます。このようにみなさんが社会に貢献できることはたくさんあります」と、講師の方は話してくれました。
  掲示者: | 2015年 1月 27日 (火曜日) 11時54分
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2015年 1月 24日 (土曜日)
６年: ﾁｰﾑｼﾞｬﾝﾌﾟ大会��最後に出場した大塚台SAKURA（6年2組）はおそろいの黒いＴシャツを着て挑戦、56回跳びました。どのチームも仲間や保護者のみなさんの熱い声援を力にかえて、ひとりひとりが全力で跳びました。練習から大会当日まで、子ども達と先生の心がひとつになった「大塚台小チームジャンプへの挑戦」でした。多くの保護者のみなさんの応援ありがとうございました。
  掲示者: | 2015年 1月 24日 (土曜日) 14時01分
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2015年 1月 24日 (土曜日)
６年: ﾁｰﾑｼﾞｬﾝﾌﾟ大会��9試合目に出場した大塚台SOUL（6年4組）は、611回跳んで決勝トーナメント進出を果たし、見事準優勝に輝きました！11試合目の大塚台Shining（6年3組）は69回の記録を出しました。
  掲示者: | 2015年 1月 24日 (土曜日) 14時01分
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2015年 1月 24日 (土曜日)
６年: ﾁｰﾑｼﾞｬﾝﾌﾟ大会��第12回大縄跳び（チームジャンプ）大会が横須賀アリーナで開催され、市内22の小学校から49チームが出場しました。1ﾁｰﾑ20〜25人で3分間連続して何回跳べるかを競います。大塚台小からも4チームがエントリーしました。また、今年の大会スローガンは大塚台小の子ども達が考えた「絆を深め、跳べ！横須賀キッズ2015」が選ばれ、開会式の選手宣誓で発表しました。初めに跳んだ大塚台rainbow（6年1組）は、104回の記録を出しました。
  掲示者: | 2015年 1月 24日 (土曜日) 8時39分
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2015年 1月 22日 (木曜日)
６年: ドライポイント和紙を水で濡らしてインクがのりやすいようにしてから刷ります。インクをつけたら表面を軽く布などでふき取ります。ドライポイントは金属板をニードルなどを使って細かい線で表す技法です。
  掲示者: | 2015年 1月 22日 (木曜日) 7時42分
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2015年 1月 21日 (水曜日)
６年: 6年書き初め小学校で最後の書き初めです。題材は卒業する6年生にふさわしい「希望の朝」「飛び立つ鳥」「新しい出発」「伝統を守る」「世界一周」「未来を開く」「光る台地」です。この中からひとつを選んで書きました。
  掲示者: | 2015年 1月 21日 (水曜日) 14時45分
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2015年 1月 16日 (金曜日)
６年: ﾁｰﾑｼﾞｬﾝﾌﾟの練習本番の大会を1月24日に控えて、練習にも熱が入ってきました。12月から毎日のように練習を重ねてきたチームジャンプ。回し手の担任と子ども達との心をひとつに、3分間の挑戦です。「せ〜の！」「い〜ち、に〜い、さ〜ん…」。アリーナに気合いの入った声が響きます。
  掲示者: | 2015年 1月 16日 (金曜日) 14時40分
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2015年 1月 15日 (木曜日)
６年: 茶道体験6年生の総合的な学習の時間では、座禅や剣道、華道など、体験を通して「日本の文化や歴史」について学んできました。今回は、諏訪小学校の元校長先生小林勇雄さんと、ジョン・テイトさんを講師にお招きして日本の文化…茶道についていろいろと教えて頂きました。お話を伺ったあとに、クラスごとに一人一人が実際にお茶をたてて、「茶道の心」に触れる機会をもちました。
  掲示者: | 2015年 1月 15日 (木曜日) 15時39分
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2014年 12月 24日 (水曜日)
６年: 拡大図と縮図今、算数では「拡大図と縮図」の勉強をしています。教科書に載っている四つの異なるヨットの形の辺や角度を測って、拡大・縮小の関係になっている図形を調べました。
  掲示者: | 2014年 12月 24日 (水曜日) 10時32分
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2014年 12月 18日 (木曜日)
６年: マット運動グループごとに、前転、後転、開脚前転、開脚後転の技を練習しました。高学年のマット運動では、回転技や倒立技を安定して行ったり、それらの技を組み合わせたりしてマット運動を楽しむことがねらいです。
  掲示者: | 2014年 12月 18日 (木曜日) 10時27分
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2014年 12月 16日 (火曜日)
６年: ドライポイント図工のドライポイントのテーマは「心に残ったこと」です。自分が経験した中で、強く印象に残っているできごとを版画で表現します。普段の生活以外にも、6年児童ボール大会・運動会の応援団・修学旅行など、いろいろな場面から選んで、一人一人が下書きに取り組んでいます。
  掲示者: | 2014年 12月 16日 (火曜日) 10時25分
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2014年 12月 11日 (木曜日)
６年: 調理実習おみそ汁と、夕食のおかずを一品作りました。おみそ汁は、5年生の時に実習で作っているので、にぼしでだしをとって具を入れました。おかずは班ごとに話し合って決めました。ジャーマンポテトやチーズ入りオムレス、ハムエッグなど、栄養のバランスも考えました。班のみんなで協力し合って美味しい食事作りにチャレンジです。
  掲示者: | 2014年 12月 11日 (木曜日) 16時36分
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2014年 12月 10日 (水曜日)
６年: 華道体験6年生の総合的な学習の時間では、日本の文化や伝統について学んでいます。今日は、室町時代に成立した「いけばな」について勉強しました。豪華な「立花」、誰にでもできる「生花」、造形的な表現を盛り込んだ「自由花」など、社会の変化に応じて、多くの人々に受け入れられてきた「いけばなの歴史」について学びました。また、華道家元の池坊教授の講師の先生から、いけばなのいけかたを教えていただきながら、実際に花をいけてみました。「いけばなは外国にはありません。おもてなしの心と、日本の文化をこれからも大切にしてください」というお話が印象的でした。
  掲示者: | 2014年 12月 10日 (水曜日) 16時55分
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